五行相法實例 38歲的金形女_老師

上篇粉絲團文章點閱數達1100人，我很高興，謝謝大家捧場。當初設置粉絲團是我的學生雨農主張並幫我成立；我從蕭湘居士習相，二十幾年來我好奇心強，且採質疑立場，在人相體系屢有突破；我是天主教徒，對永生追求興趣大過世間俗事，我對人相只是興趣，可有可無。

雨農知我，擔心我一身絕學隨我的消極而失傳，要求我出書，幫我設立粉絲團，要求我把看相經驗寫下來。

我對名利淡泊，除了出書準備，我打算為我幾個學生再上一次課，講解相學原理，因為學生坤興因事無法主辦，而改在人相學會演講，沒想到還受歡迎，九月又要舉辦一次。

寫文章附一幅畫作，為文章畫畫，為畫畫寫文章，成為驅動力，也讓粉絲團延續一年多，將來還要寫多久？不知道，夠了就不寫了。

38歲女生擔任國中代課老師近十年，三年前考上正式老師，老師應該駕輕就熟，可是當老師以後仿佛一切都不對勁，學生也變麻煩，學校要求疲於奔命！十年教學經驗應該是老老師了，為什麼變這樣？
 
金形人，耳朵為金，14歲以前正常，也沒有特別快樂，也沒有特別情緒。

額頭高廣，額骨略起，佐串骨起，山林骨凸起；大學階段只是雙主修辛苦一點。
 
眉毛主水，金生水，25到34歲快樂人生。從出生到34歲情緒都屬穩定；在我看相生涯裡非常少見，34年順利，稀有動物。
 
35歲到40歲走眼，右眼尾朝上屬木，金剋木，受害者人生，情緒敏感。從小到34歲都順利，一下子遇到情緒人生，沒見過才嚴重，彩色變黑白，三年多了，才有朋友介紹給我看相。
 
十年前我還沒有發展出五形相法，十年來五形相法逐漸發佈在PTT上，學生都有閱讀，但是幾次交談發現學生不會應用；去年人相學會演講重點是概略介紹五形相法，九月演講就要做比較詳盡的介紹。
 
五形相法歷代老前輩都知道重要性，可是人相仍然無法解決問題，就是五形定義錯誤！像本案例如果給其他師兄弟看，一定找些小瑕疵搪塞，無法找出真正原因。
 
35歲本位右眼頭，右眼屬木，金剋木受害者人生，雖然眼頭相理尚可，這金剋木35歲過得不舒服。
 
八倉二庫流年法，眉毛大運是眉倉，眼睛大運是眼倉；就是眉毛眼睛後面位置，很久了，從眉倉眼倉論相似乎沒有什麼領悟，所以我把大運改為右眼與右眉。
 
36歲眉屬水，金生水，36歲又不錯。
 
37歲右眼珠，金剋木，又不舒服。
 
38歲左眼珠，金生水，不錯。
 
女生就是一年好一年不好，一直到40歲。
 
41到50歲走鼻，鼻子高挺，年壽有點節，但節下鼻骨堅硬，鳳尾骨向上而長，側腦骨大起，顯然女生是英雄豪傑，處理事情能力超強，又有堅強意志力，我問女生有意思攻主任校長嗎？女生點頭。我要女生不聲張，默默準備考試。
 
問題來了，右眉稀疏，可是眉順，所以考試應該順利？為什麼走眉運時沒考上老師？由輪廓上是屬龍眉，25到34歲應該有所作為，可是女生都是擔任代課老師；當然我問她這十年大致上都順利，情緒穩定？女生點頭。五形生，是快樂人生，在事業上也該是順利，可是這眉形應該顯示其積極性，不該局限在代課老師？是稀疏出毛病，還是快樂出毛病？這是我還要深入研究的項目。